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  ケーススタディでは、MOT(71コース)とMBA(62コース)の計133コースの中から、
  特徴的なものを整理、分類しました。参考として、いくつかのケースを紹介します。
 
   ・学生(特に社会人学生)の利便性に考慮しているMOTコース
  ◎対象とする学生をはっきり示しているMOTコース
   ・特定分野特化型のMOTコース
   ・国際対応型のMOTコース(含む海外校との連携)
   ・MOTとMBAのいずれかを選択して取得が可能なMOTコース
 

技術と経営を結びつけることを目的とするMOTコースでは、実務経験のある人を学生として募集するケースが多いですが、その中でも、対象とする学生を明確に示し、的を絞ったカリキュラム構成を目指す機関が見られます。
該当する12コースの中から、3つのケースを紹介します。

@山形大学 理工学研究科 ものづくり技術経営学専攻
   中小企業の2代目、3代目を育てることを第一の目的としている。
    
A東レ経営研究所 戦略的技術マネジメント研修(第5期)
   実務経験10〜15年程度の研究・技術開発のリーダー、もしくは事業・ 企画推進のリーダーを対象としており、
   実務経験の必要期間を長く設定している。
    
B新潟大学大学院 技術経営研究科
   新潟の地域産業を再構築するための原動力となる中堅の技術者・管理者および後継者の育成を目指している。
    

 
1. 山形大学 理工学研究科 ものづくり技術経営学専攻
  ものづくり企業(ベンチャー含む)に関わる方々が、現場ですぐに使える実践的マネジメント教育を追及。地域のものづくり企業(製造業)と連携した実践的な教育が特徴。自立的製品開発ができる人材の育成がテーマ。
開設時期 2005年  
定員 6名  
所在地 その他(山形)  
国立/私立/民間 国立  
技術系/経営系 技術  
DG/NDG ディグリー  
取得学位 その他(工学修士)  
コース/一部 コース  
URL 大学トップ  
 



2. 東レ経営研究所 戦略的技術マネジメント研修(第5期)
  本研修会は、対象を実務経験15年前後の開発リーダーとし、新製品・新事業開発のためのリーダーの養成を目的とした、レベルの高い異業種 交流研修会です。「技術マネジメント」の最新トピックスと考え方、「戦略的思考」と「創造的思考」、開発のための「プロジェクト・マネジメント」と「リーダーシップ」のトータル5つの学習領域で、講義だけでなく演習やケーススタディをふんだんに取り入れた 実践的な研修会です。 2003年に経済産業省からの委託事業として開発してきた本研修プログラムも、毎期ごとにブラッシュアップを重ね、今期で第5期目となります。
開設時期 2003年  
定員 定員30名  
所在地 首都圏(東京)  
国立/私立/民間 私立  
技術系/経営系 技術  
DG/NDG ノンディグリー  
取得学位  
コース/一部 コース  
URL 研究所トップ  
 



3. 新潟大学大学院 技術経営研究科
  モノづくり技術開発基地としての新潟地域産業のイノベーションを図り、世界に向けて発信し続けていくサポート機能を担った専門職大学院。「経営品質を持続的かつイノべイティヴに向上しうる能力とスキルとをもつ高度専門職業人」を育成する。
開設時期 1949年  
定員 40名  
所在地 その他(新潟)  
国立/私立/民間 国立  
技術系/経営系 技術  
DG/NDG ディグリー  
取得学位 MOT  
コース/一部 コース  
URL 大学トップ  
 




 
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